物流管理实验教学中心简介
物流管理实验教学中心始建于2001年，分布于S105、S114和室外叉车训练场等3个区域。
一、主要功能
S105支持60名学生同时进行各类智慧物流综合型、创新性和设计性实验项目；S114同时容纳60个学生进行物流设施设备的认知和物流功能
实训；室外叉车训练场支持30名学生同时进行各类物流设施设备综合型、创新性和设计性实验项目。学生可以在教师指导下分组观察、操
作、总结叉车作业流程和注意事项，通过体验一线作业，理解物流设施设备的特征，提升物流设施设备保养能力。
二、主要设备
S105含搬运机器人、半自动高车、供应链管理3D交互软件等软硬件系统等；S114含自动立体货架系统、电子标签拣货系统、智能终端、物
联网设备控制集成系统、倍速输送链、集装箱码头仿真岸桥、集装箱码头管理3D交互软件等软硬件设备；室外叉车训练场拥有5台电动叉
车。
三、适用专业
电子商务、物流管理、物流工程等
四、承担课程
物流设施设备、国际物流学、智慧物流平台、专业认知、叉车实训、物流设施设备课程和专业综合实训。同时面向全院师生支持学科专业
竞赛、项目研发等开放实验。
五、使用情况
S104实验室始建于2012年，主要支持各类产业虚拟仿真实训、设计产业新场景以及创新方案等；S114基于物流功能实训，2007年建设，含
物流运输、自动化仓储、流通加工、配送等软硬件系统，是我校建设最早的实验室，也是河南省第一个省级、国家级实训基地，目前仍然
在发挥重要作用；叉车训练场主要支持《叉车实训》、《物流设施设备》课程和专业综合实验。
六、取得的成果：“3D码头虚拟仿真实验教学项目”被遴选为河南省首批示范性虚拟仿真实验教学项目，《生鲜电商与冷链物流》、被遴
选为河南省精品在线开放课程，2019年中央支持地方高校改革发展资金项目“电商与物流协同发展综合实验教学平台”和郑州市冷链物流
工程研究中心正在建设中。
物流工程实验教学中心简介
一、主要功能
该实验教学中心以农牧商品冷链为主线，冷链物流为重点，全程冷链为特色，采用虚实、动静结合的方式，利用物联网技术，建设农产品
到销售全链条智能追溯的全过程，充分展现冷链管理的整个过程。
二、主要设备
含冷库、田间预冷机、清洗线、生鲜电商与冷链物流虚拟仿真系统、郑州市冷链物流大数据平台等软硬件系统
三、适用专业
物流管理、物流工程等专业
四、承担课程
追溯技术与管理、生鲜电商与冷链物流、制冷原理与设备、食品冷藏与冷链技术等4门课程以及专业综合实训。同时面向全院师生支持学科
专业竞赛、项目研发等开放实验。
五、使用情况
实验室始建于2017年，目前仍发挥着重要作用。
六、取得的成果
是河南省第一个专业的冷链物流实验室，2018年遴选为郑州市冷链物流工程技术中心，2020年获批郑州市哲学社会科学研究基地。
电子商务实验教学中心简介
电子商务实验教学中心始建于2001年，目前主要分布于J510、J512、J514和S106四个实验室。
一、主要功能
电子商务实验教学中心以社交电商为主线，直播电商为重点，本土生鲜电商为特色，通过构建“直播+电商+网红带货”的业务模式，营造
区域电商直播的商业消费新场景，形成品牌代播、产业带直播、电商供应链等一体化服务，实现货源集中地和主播集中地，建设线上、线
下深度融合的新零售电商创新示范基地，助力地区经济提升。
二、主要设备
含2个直播间、摄像机、数码相机、镜头、无人机、台式电脑、百度营销软件、博星卓越软件、德意电子商务等软硬件设备。
三、适用专业
电子商务专业
四、承担课程
网络营销、新媒体营销、社交电商、商品摄影、PHP程序设计、WEB程序设计、电子商务系统分析与设计等多门课程的实验教学和企业电商
运营实战、电商平台视觉设计、电商UI界面设计等多门综合实验。同时面向全院师生支持学科专业竞赛、项目研发等开放实验。
五、使用情况
电子商务实验教学中心始建于2001年，承担了几乎全部电子商务专业的上机课程，电商新技术应用实验室是我校目前最先进的电商直播基
地。
六、取得的成果
生鲜电商与冷链物流学科创新基地2016年被遴选为河南省职业教育示范性实训基地，2017年被授予学校首批示范性实验教学中心，《电子
商务概论》被遴选为河南省精品在线开放课程。
产教协同实验教学中心简介
产教协同实验教学中心始建于2015年，主要分布于S104、S107和饮食广场205三个区域室，含学科虚拟仿真、学科创新和
电商与物流协同创新中心三个实验室。
一、主要功能
可以支持学生同时进行各类产业虚拟仿真实训、设计产业新场景以及创新方案等以及进行各类综合型、创新性和设计性电商实验项目实
验，运用现代化手段切入人才培养过程，开阔学生的眼界和思想，提升学生自主思考与应用能力。与此同时还可以容纳学生进行各类综合
型、创新性和设计性电商实验项目实验，通过打造电子商务运营一体化的管理平台，配以淘宝、天猫、京东等大型线上购物平台、CRM管
理、物流仓储管理以及供应链的操作流程等，提高学生的创新创业能力，增强学生的就业竞争力，提升企业的人才培养质量，促进科研成
果的转化，从而实现产学研用的联合创新。
二、主要设备
含液晶拼接屏、台式机、企业级千兆交互机、商务数据分析系统、冷链物流大数据系统、3D码头虚拟仿真实验系统、生鲜电商与冷链物流
虚拟仿真实验软件、智慧互动教学黑板、讨论课、凳子、笔记本电脑等软硬件设备电脑一体机20台、方正电脑28台、桌椅48套、会议桌1
张、会议椅14张、投影机1台等软硬件系统。
三、适用专业
电子商务、物流管理、物流工程等
四、承担课程
主要承担物流信息系统、物流系统建模与仿真、供应链系统仿真实验、商务数据分析、数据分析与软件应用、生鲜电商与冷链物流、VR虚
拟现实技术专业课程设计、网店运营管理与实务、搜索引擎优化、商品信息化、供应链管理等多门课程的教学和实训活动以及调研、研讨
和学科竞赛、项目研发专业和综合实验等教学活动。
五、使用情况
S104实验室始建于2012年，自建成后就承担了物流管理专业的大量系统建模与仿真、专业调研设计等课程；S107实验室始建于2019年，建
成后承担了很多学科竞赛、研讨和项目研发以及专业综合实验等；饮食广场205实验室始建于2016年，建成后承担了学生的大量创新创业活
动。
六、取得的成果
生鲜电商与冷链物流学科创新基地2016年被遴选为河南省职业教育示范性实训基地，2017年被授予学校首批示范性实验教学中心，《电子
商务概论》被遴选为河南省精品在线开放课程。
