数字媒体技术实验室简介
一、主要功能
实现平面图像处理、pc端UI设计、移动端UI设计、互动多媒体设计、PC端交互式多媒体系统设计、人机交互技术、JavaScript程序设计、移动端互联网应用开发、运动捕捉设备的使用与操作、立体照相机的使用与操作、场景特效制作、虚拟现实漫游项目制作、交互式虚拟现实项目制作和虚拟现实技术开发、数据库应用、交互式网站设计、二维动画制作、数字图像设计和处理、数字绘画、三维动画场景设计、角色设计、动画设计、特效制作等实验项目。
二、主要设备
联想台式机51台,图形服务器6台,手绘板57块,单反相机32台,镜头2套,摄影辅助设备1套,大疆无人机1台,全景相机1台,教学投影1套;VR教学工作站51台,VR研发工作站2台,渲染服务器1台,VR投影交互系统1套、动捕交互系统1套、测试展示体感控制器2套、VR交互头显4个、MR头盔1个、VR一体机2台、交互一体机1台、单屏交互体验设备1台、VR眼镜PC版2个、VR全景相机套装及手持云台1套;桌面云服务器、云桌面终端51点位、桌面云软件、教学投影;联想启天M715E台式机47台,教学投影;专业录播间实验设备一套,包括数字特效制作软件、数据I/O系统、4K在线超静音桌面存储器、多通道演播室系统、导播控制台、双屏提词器、主持人专用话筒、调音台、音箱、蓝箱、专业广播级摄像机3台、高清监视器、非线编操作台、主持人演播桌、红外套装、编辑服务器1台、专业显卡4块等。
三、适用专业
主要面向专业有数字媒体技术(本科)、软件技术(专科)等
四、主要承担课程
《数字图像处理》、《设计构成》、《网页UI设计》、《移动端UI设计》、《人机交互技术》、《JavaScript程序设计》、《交互式多媒体系统设计》、《JAVA程序设计》、《移动互联网应用开发》、《交互多媒体综合实训》、《移动互联网应用综合实训》、《实时虚拟现实技术》、《三维建模与贴图》、《三维造型与动画技术》、《三维动画特效制作》、《Unity 3D开发基础》、《虚拟现实技术开发》、《数据库原理与应用》、《网页UI设计》、《移动端UI设计》、《交互式多媒体系统设计》、《移动互联网应用开发》、《平面与色彩构成》、《计算机动画基础》、《数字摄影》、《绘画基础》、《三维造型技术》、《三维动画技术》、《数字影视特效制作》等。
五、使用情况
数字媒体技术实验室的建设从2011年9月到2020年12月,有6个实验室,位于英才校区的教学楼,主要服
务于数字媒体技术等专业师生教学、科研、实验实训项目。使用率达到98%。
物联网工程实验室简介
一、主要功能
培养学生掌握嵌入式单片机的原理、编程方法及应用、掌握常用传感器的原理、数据采集和使用,低频、高频、超高频读写射频模块的使用,物联网系统设计开发、课程课外设计、制作、创新实践等实验项目。
二、主要设备
物联网综合开发应用实训台13套,物联网云平台1套,GPRS+WIFI开发套件、基于CC2530的Zigbee开发套件、基于STM32F103RET6的NB-IOT开发套件各50套、基于TI CC2652R的蓝牙开发套件20套、电工电子试验箱20套,PC机78台,以及投影机、音箱、交换机等;智能家居系统、计算机5台、笔记本2台、网络接口40个;RFID实验箱、低频/高频/超高频读写套件、102台PC机、常用传感器套件、教学投影;STC单片机开发套件、嵌入式SM-32开发套件、智能家居系统、物联网认证实验箱;
三、适用专业
主要面向专业有物联网工程(本科)、物联网应用技术(专科)电子信息工程技术(专科)、应用电子技术(专科)等。
四、主要承担课程
《传感器与检测技术》、《无线传感网络技术》、《Linux操作系统》、《Android应用开发》、《传感器与检测技术》、《射频识别技术》、《单片机原理及应用》、《嵌入式系统》、《Linux操作系统》、《物联网控制技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《单片机应用》、《电子设计自动化》、《高频电子技术》、《通信原理》、《嵌入式系统》、《可编程控制技术》、《电子产品设计与制作》等。
五、使用情况
物联网工程实验室的建设从2005年到2020年12月,有8个实验室,位于英才校区的教学楼有3个,综合实验楼有5个,主要服务于物联网工程等专业师生教学科研实验实训项目。使用率达到94%。
数据科学实验室简介
一、主要功能
可实现Java Web高级编程、HTML+CSS网页设计、ASP.net、数据库概论、Java程序设计、移动互联开发技术、J2EE综合实训、软件测试、C语言程序设计、面向对象程序设计、关系数据库、Hadoop、OpenStack云平台、Python程序设计、LINUX操作系统、HBase、Spark、华为大数据认证、数据挖掘实验、人工智能实验、时间序列分析实验、R语言实验、SPSS分析等实验项目。
二、主要设备
服务器5台、云桌面终端51点位、桌面云软件、HP 6280PRO台式机98台、教学投影4套、10台大数据挖掘分析服务器、6台大数据存储服务器、大数据综合教学平台、大数据教学资源包(核心产品)、51个瘦终端及虚拟软件、汇聚交换机1台、服务器虚拟化软件、桌面云服务器1台、51个瘦终端及虚拟软件、大数据HCIA-Big Data认证课程授权、存储系统1套、LED拼接屏1块、计算机5台、笔记本2台,大数据网络接口40个等。
三、适用专业
数据科学与大数据(本科)、软件技术(专科)
四、主要承担课程
《面向对象程序设计》、《关系数据库》、《数据挖掘》、《人工智能导论》、《时间序列分析》、《R语言数据分析》、《大数据开发基础》、《云计算技术》、《Python程序设计》、《LINUX操作系统》、《分布式数据库原理及应用》、《大数据分析与内存计算》等。
五、使用情况
数据科学实验室的建设从2011年11月到2020年8月,有6个实验室加1个机房,位于英才校区的教学楼有3个,综合实验楼有4个,主要服务于数据科学与大数据等专业师生教学科研实验室实训项目。使用率达到92%。
计算机学科基础实验室简介
一、主要功能
可实现计算机基础、程序设计基础、数据结构与算法等课程的实验项目。
二、主要设备
一体机24台、服务器、云桌面终端102点位、桌面云软件、教学投影2套等。
三、适用专业
数字媒体技术(本科)、物联网工程(本科)、数据科学与大数据技术(本科),软件技术(专科)、物联网应用技术(专科)、应用电子技术(专科)、电子信息工程(专科)。
四、主要承担课程
《计算机基础》、《程序设计基础》、《数据结构与算法》、ACM在线平台的模拟练习实训等。
五、主要承担课程
计算机学科基础实验室位于英才校区教学楼,一共3个实验室。主要服务于进行计算机学科基础课程的师生教学科研实验实训项目,使用率100%。
计算机应用技术实验室简介
一、主要功能
可实现JAVA程序设计、程序设计基础、数据库应用技术、HTML5设计与制作、多媒体制作、视频编辑、图形图像处理、Web设计等实验项目。
二、主要设备
计算机780多台,多媒体教学设备13套,智慧教室系统一套,航拍无人机32台,模拟飞行器60台,第一视角拍摄设备1台,摄像机4台,专业数码相机2台,镜头7个,学生单反数码相机30台,手绘板122块,触摸一体机1台,VR教学资源库1套。
三、适用专业
软件技术(专科)、计算机网络技术(专科)、数字媒体技术(专科)、电子信息工程(专科)。
四、主要承担课程
《JAVA程序设计》、《程序设计基础》、《数据库应用技术》、《HTML5设计与制作》、《Web应用开发技术》、《软件工程》、《动态网站开发》、《移动开发技术》、《Windows网络操作系统》、《Linux网络操作系统》、《网络安全》、《计算机网络》、《路由交换技术》、《云计算》、《移动无线网络通信原理》、《LTE无线网络规划技术》、《移动通信网络分析处理技术》、《LTE无线网络优化技术》、《平面设计》、《数字绘画》、《无人机模拟》、《无人机操作》、《三维动画》、《非线性编辑》、《后期处理与特效》、《无人机航拍》等。
五、使用情况
计算机应用技术实验室的建设从2011年11月到2020年12月,位于有北林校区教学楼5楼,6楼,共15个二级实验室,主要服务于软件技术、计算机网络技术、数字媒体技术、电子信息工程等专业师生教学科研实验实训项目。使用率100%。
信息技术实验教学中心简介
一、主要功能
非计算机专业计算机基础课程实验实训、其他院系计算机辅助设计、计算机仿真实训课的实验教学工作。
二、主要设备
计算机854台,云终端150点、交换机20台,投影仪17台,云平台服务器4台。
三、适用专业
农业机械化及其自动化(本)、机器人工程(本)、自动化(本)、能源与动力工程(本)、建筑环境与能源应用工程(本)、设施农业与装备、计算机网络技术、计算机信息管理、空调、机械、太阳能、软件技术、数字媒体技术、食品科学、园林规划、酿酒、环境设计、服装设计、视觉传达、药品生物、包装与印刷、动物医学,文创旅游、动物科技、酒店管理、生物、中药、水产、电工电子、食品安全、旅游管理、宠物医学、养禽等。
四、主要承担课程
大学计算机基础、电脑辅助人物形象设计、网页设计技术、《Photoshop》、《静态网页制作》、《电子商务应用》、《C#语言程序设计》、《SQL Server》、《ASP.NET(C#)》、《网络操作系统》、《信息安全技术》、《网店经营与管理》、数字艺术设计、Java Web高级编程等。
五、使用情况
信息技术实验教学中心共有17个实验室,其中龙子湖校区2号教学楼12个网络计算机实验室,龙子湖校区2号教学楼3个云桌面实验室,北林校区4个网络计算机实验室。目前实验室主要承担全校非计算机专业计算机基础和软件学院数字媒体、网络、软件三个专业以及其他院系计算机实训课的实验教学工作。使用率100%。